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研究显示学生需要多少测试

2020-01-05 01:20:42 来源:环球网
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华盛顿 - 学生,家长和老师长期以来一直对孩子们进行标准化考试所花费的时间感到遗憾,特别是自从引入学术标准以来。 但是每年多少时间呢?

A. 10-15个小时之间。

B.在20-25小时之间。

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C.在30-35小时之间。

根据大城市学校理事会对全国66个大城市学区的综合研究,正确的答案是“B”。 它表示,公立学校的普通八年级学生的课堂测试时间约为教室时间的2.​​3%。 在K学前和12年级之间,学生参加了大约112项强制性标准化考试。

该研究分析了实际参加测试所花费的时间,但未包括联邦政府,州或地区要求的测试前的准备时间。 它也没有包括定期的日常课堂测验和阅读,数学,科学,外语等测试。

奥巴马总统呼吁改变标准化测试

与周六的研究报告相关, 在课堂时间的2%时 。 尽管承认政府对过度强调测试负有责任,但总统表示,联邦官员将与各州,学校和教师合作,以“确保我们不会对测试过敏”。

奥巴马政府仍然支持年度标准化测试作为必要的评估工具,众议院和参议院版本的“禁止落后儿童法”的更新将继续进行年度测试。 但重写立法将让各州决定如何使用测试结果来确定如何处理陷入困境的学校。 两个法案之间的差异仍然需要解决。

奥巴马在Facebook上发布的视频中表示,“学习不只是填补正确的泡沫。” “因此,我们将与各州,学区,教师和家长合作,以确保我们不会对测试感到痴迷。”

为了推动这一点,奥巴马和教育部长Arne Duncan周一安排了一次椭圆形办公室会议,教师和学校官员正在努力缩短测试时间。 约翰·金博士计划 ,他也将参加。

“多少构成太多时间真的很难回答,”该委员会执行主任迈克尔卡塞利说。 他说,该研究发现所需的测试存在大量冗余 - 支持教师和其他评论家关于测试消耗太多教学和学习时间的担忧。

例如,Casserly说,研究人员发现一些州和学区不仅要求年终考试,而且要求同一年级的同一年级的考试结束。

“让州和学区共同审查冗余和重复测试要求将是减少不必要评估的重要一步,”他说。

在2014-2015学年,理事会审查了大约三十个州700多万名学生的测试情况。

教育部周末发布的“测试行动计划”表示,有太多学校进行了不必要的测试。

该部门承诺与州和学校合作,减少测试时间,并在1月份向各州提供联邦指导。 该计划还表示,该机构已经调整了政策,为各州提供更多的灵活性,让他们了解在评估教师方面对学生考试成绩的重要性。

为了弥合成就差距和评估学习,乔治·W·布什总统于2002年签署的“不让一个孩子掉队法”规定,对于三年级到八年级以及高中学生的阅读和数学进行年度测试。 各州和地方学区决定使用哪种标准化评估来衡量学生在这两个科目和其他科目中的学习和进步。

去年春天,基于共同核心大学准备的阅读和数学学术标准推出了新的测试。 29个州和哥伦比亚特区的约1200万学生参加了由两个小组开发的测试 - 智慧平衡评估联盟和大学和职业准备评估合作伙伴关系(PARCC)。

理事会报告中的其他调查结果如下:

- 8年级和10年级需要进行大多数测试; 最少的是在幼儿园,幼儿园和一年级。

- 在获得州测试结果之前,10个地区的四个报告需要等待两个月到四个月。 缺乏及时的结果意味着教师开始新的学年不知道学生需要改进的地方。

责任编辑:平轫夹 CN037